In den letzten Jahren verzeichnete Nordmazedonien einen großen Anstieg an ausländischen Investitionen, die moderne Produktionsprozesse und Technologien mit sich brachten. Diese setzen einen hohen Grad an Qualifizierung und Diversifizierung der Fachkräfte voraus; trotz gegenwärtig weiterhin hoher Arbeitslosenquote gibt es gleichzeitig einen Fachkräftemangel. Dies wurde seitens des Privatsektors und des Staates erkannt und immer mehr Unternehmen sind bereit, Fachkräfte selbst auszubilden. Im Rahmen des Skills-Expert-Programms werden seit 2017 Jugendliche in den Bereichen Mechatronik und Maschinenbau nach deutschem Modell ausgebildet. Um eine qualitativ hohe berufliche Aus- und Weiterbildung in drei besonders wichtigen Sektoren zu ermöglichen, plant der mazedonische Staat zudem Gründung und Ausstattung von drei regionalen Kompetenzzentren. Das Bildungssystem in Nordmazedonien ist erneuerungsbedürftig. Die Anzahl der Stunden, in denen praktische Fähigkeiten vermittelt werden, muss maßgeblich erhöht werden (derzeit 5 Std. pro Woche, bzw. max. 180 Std. pro Schuljahr). Um dem Fachkräftemangel zu begegnen, wächst auch von Seiten deutscher Investoren in Nordmazedonien der Ruf nach der Einführung einer dualen Berufsausbildung nach deutschem Vorbild. Die Nachfrage nach Lösungen in den Bereichen betriebliche Aus- und Weiterbildung ist daher sehr hoch.

Serbien, als Bewerber für eine EU-Mitgliedschaft, befindet sich seit 2000 in einem komplexen Reformprozess, der u.a. auch eine umfassende Reindustrialisierung vorsieht. 2019 hat Serbien die gesetzliche Grundlage für ein staatliches duales Berufsbildungssystem geschaffen, welches die praktische Ausbildung in den Unternehmen einbindet. Derzeit wurden 51 Berufsprofile für die duale Ausbildung akkreditiert. Allerdings werden nicht alle Berufsprofile im serbischen Berufsbildungssystem dual ausgebildet. Dennoch steigt die Zahl an Unternehmen stetig, die in Serbien dual ausbilden. Inzwischen setzen ca. 900 Unternehmen die duale berufliche Bildung, auch aufgrund der verstärkten Professionalisierung dualer Ausbildung, um. Im Implementierungsprozess und in der Umsetzung dualer Berufsbildung in Serbien müssen die Kenntnisse über industrielle Praxisanwendungen verbessert werden, andererseits müssen innerbetriebliche Ausbilder an Lerninhalte der Curricula und ihrer didaktischen Methoden weiterhin geschult werden. Viele Arbeitsplätze bleiben daher unbesetzt, da die Unternehmen zu wenige gut qualifizierte Fachkräfte finden können. Für deutsche Unternehmen ist dies eine herausragende Gelegenheit, erste Projekte zu realisieren und einen wirtschaftlichen Einstieg auf dem mazedonischen und dem serbischen Markt anzugehen.